EVALUACIÓN FINAL DE REPASO PARA GRADO SEXTO Y SÉPTIMO - SOBRE CONCEPTOS INFORMÁTICOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DON BOSCO

EVALUACIÓN PARA REPASAR CONCEPTOS INFORMÁTICOS

ESCRIBA SU NOMBRE Y APELLIDOS (*)__________________________________________

INDIQUE SU GRADO (*) ____________

Seleccione la respuesta que crea correcta o responda si se indica.

     1.       El PC es:

A. una máquina para editar documentos.

B. un procesador de documentos.

C. una máquina de servicios ofimáticas.

D. una máquina de servicios informáticos.

E. No sé.

       2.  Es un sistema operativo:

A. Paint

B. PowerPoint

C. Windows Media

D. Windows 7

E. No se

        3.  El teclado es un dispositivo de:

A. Entrada.

B. Salida.

C. Bidireccional

D. Comunicación

      4.   La impresora es un dispositivo de:

A. Comunicación

B. Salida

C. Entrada

D. Puerto

     5.  Es la parte física de un computador: 

A. Sistema Operativo

B. Aplicación

C. Software

D. Hardware

     6. Que es un procesador? 

A. Unidad Central de Proceso

B. Chip para pasar corriente eléctrica

C. Programa que se encarga de los cálculos del sistema

D. Componente de Plástico especial para ejecutar funciones especificas

     7. Que es una Memoria RAM?

A. Memoria de Solo lectura

B. Memoria de Almacenamiento Temporal y Volátil

C. Memoria Intermedia de Procesador

D. Memoria Flash

     8.  Botón que nos sirve para abrir los diferentes programas instalados en el PC así  como ejecutar las aplicaciones de Microsoft Office (*)

A. Inicio

B. Ejecutar

C. Todos Los Programas

    9. Microsoft Office es:

A. Una suite de edición

B. Un paquete de herramientas ofimáticas

C. Una herramienta tecnológica

D. No se

    10. Formatear un disco

A. Borra su contenido

B. No altera el contenido

C. Lo destruye.

D. Todas las opciones son incorrectas

    11.  Para insertar una tabla de Contenido en Word debe ir a la pestaña 

A. Insertar

B. Inicio

C. Vista

    12. En Microsoft Office Word Los comandos SELECCIONAR TODO, COPIAR Y PEGAR son respectivamente:

A. ALT + S; CTRL + P; CTRL + Y

B. CTRL + P; CTRL + Enter; CTRL + Y

C. CTRL + E; CTRL + C; CTRL + V

D. CTRL + Y; CTRL + V; CTRL + Enter

   13. observa la imagen y nombra las barras que se muestran en la imagen.

A.      

B.

C

D.

    14. Cuál de las siguientes barras es la barra de tareas:  

 A

 B.

 C.

    

15. Cual de los siguientes componentes determinan un mejor rendimiento de una computadora.

A. El Monitor

B. El microprocesador

C. La memoria ROM

D. El mouse óptico

    16. La carpeta de favoritos es donde 

A. los señaladores son guardados

B. los mejores sitios en el Internet están listados

C. las fotos son guardadas para ser imprimadas

D. están las galletas

   17. Cuando el mouse cambia y es una mano señalando significa

A. que hay algo para ver

B. que hay un vínculo para otra pagina

C. que la pagina está abriendo

D. que hay una ventana púrpura

  18. ¿Cuál de las siguientes nombres de la lista NO es una hoja de cálculo?

A. Access

B. Excel

C. Blog de notas

TALLER 6 CUARTO PERIODO GRADO SÉPTIMO. INTRODUCCIÓN A EXCEL BASICO - Y REPASO DE POWERPOINT

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DON BOSCO

TALLER 6 CUARTO PERIODO PARA GRADO SÉPTIMO

INTRODUCCIÓN A EXCEL BÁSICO INFORMÁTICA

UTILIDADES DE LAS HERRAMIENTAS DE POWERPOINT

Objetivo:

Conocer la definición, estructura, utilidad y uso de las hojas de cálculo mediante el manejo del programa Excel  en diferentes prácticas.y  manejar las diferentes funciones del libro de trabajo Excel como mover la hoja, cambiar nombre y aplicar color a las etiquetas, cambiar el tamaño de las filas, insertar filas y columnas, utilizando los diferentes punteros

HOJA DE CÁLCULO EXCEL

 

Excel es un paquete especializado en cálculos de todo tipo y gráficas, especialmente creado para Nominas, Inventarios, Base de datos, etc. A Excel se le llama hoja de cálculo, sus archivos se le dan el nombre de libros.

1.       Leer el contenido paso a paso y lo que no se entienda, preguntar de inmediato al profesor.

2.       Filas: espacios horizontales de la hoja de cálculo. Se identifican con números. Cada hoja de cálculo de Excel  tiene 1.048.576 filas.

3.        Celda: es la unidad de trabajo de la hoja de cálculo. Es la intersección de una columna con una fila. Se identifica con la letra de la columna y el número de la fila, como por ejemplo, A1.

4.        Cuadro de nombres: muestra el nombre de la celda activa.

5.        Columnas: espacios verticales de la hoja de cálculo. Se identifican con letras. Cada hoja de cálculo de Excel tiene 16.384 columnas.

6.       Barra de fórmulas: muestra el contenido de la celda activa (celda seleccionada). A la izquierda de la Barra de fórmulas se encuentra un asistente para insertar funciones.

Controlador de relleno: es un pequeño punto de color negro que se encuentra en la esquina inferior derecha de la celda seleccionada. Cuando acercamos el 

1.       mouse al controlador de relleno, el puntero toma la forma de una cruz negra fina y pequeña. El controlador de relleno es muy útil para copiar fórmulas y rellenar rápidamente datos en una planilla.

2.       Etiquetas: las etiquetas identifican a las hojas de cálculo. Si hacemos clic con el botón secundario del mouse sobre la etiqueta podemos cambiarle el nombre, el color, y otras acciones.

3.       Insertar hoja de cálculo: de forma predeterminada, Excel  presenta 3 hojas de cálculo, pero desde este ícono podemos agregar más.

OPERADORES ARITMETICOS

Como Excel es una hoja de cálculo, es obvio que se empleen los operadores Aritméticos para realizar operaciones. A continuación muestro los operadores Aritméticos Básicos:

Ù  + Se utiliza para las sumas

Ù  Se utiliza para las restas

Ù  / Se utiliza para las divisiones

Ù  Se utiliza para las multiplicaciones Ø

Ù  ^ Se utiliza para elevar a una potencia

Siempre que se desee realizar una operación, será necesario poner en primer lugar el signo de =, después se indicará con el nombre de la celda y el operador, el tipo de operación que desea hacerse. Agregue debajo dos sumas, dos restas, dos multiplicaciones dos divisiones, dos potenciaciones.

INSERTAR FILAS: Seleccione las filas 1 , 2 y 3 para esto haga clic derecho sobre los números 1 ; 2 y 3 y luego clic sobre insertar.

                                                          

COMBINAR CELDAS: Escriba OPERACIONES CON EXCEL, seleccione desde A1 hasta C3 y estando en la opción INICIO, haga clic en el ícono de , colocar color a la letra, fondo a la celda, tamaño 16.

NOMBRE DE LA HOJA: Haga doble clic sobre hoja1, o clic derecho y el nombre será INTRODUCCIÓN, a hoja2 escríbale OPERACIONES, hoja3 SU NOMBRE tabla de sumar, hoja4…

Sólo escribe la fórmula 1 vez y luego la hala con el controlador de relleno

5. EN LA HOJA5 HAGA UNA TABLA DE MULTIPLICAR DEL 12 DESDE EL 1 HASTA EL 25, Agrega  a la

Hoja. Colocar título centrado con combinar correspondencia, bordes y excelente formato para números y resultados.

ELABORAR UN AFIECHE en PowerPoint, aplicando las herramientas básicas del programa con un tema institucional (libre) sugiera ideas a la docente.

TALLER 5 CUARTO PERIODO GRADO SÉPTIMO- COMPONENTES INTERNOS Y EXTERNOS DEL PC.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DON BOSCO

TALLER 4 CUARTO PERIODO- GRADO SÉPTIMO

PARTES INTERNAS Y EXTERNAS DEL PC

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Objetivo:

Reconocer los diferentes tipos de software y hardware del computador, identificándolos  y determinando su importancia y rol en el sistema.

Ámbitos Conceptuales

1.       Definición de hardware y software

2.       Clasificación del software

3.       Ejemplos

Motivación

De donde vienen los programas y que implicación tiene el saber su clasificación.

Analogía con el ser humano.

ACTIVIDAD:

1.      1.  Encuentra los dispositivos de entrada               2. Encuentra los dispositivos de salida en la

   En la sopa de letras.                                              Sopa de letras.

                                                                            

3         Encuentra los dispositivos de

Almacenamiento en la sopa de letras.                                    

 

        4.

Ingresar al siguiente documento para encontrar el marco teórico, leerlo en su totalidad y responder las preguntas en el cuaderno de Informática. Ó en el blog personal.

      DAR CLIC A LOS SIGUIENTES LINK:CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE Y HARDWARE

4.                                                       EJEMPLOS DE TIPOS DE SOFTWARE

                                                     DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y DE SALIDA DE INFORMACIÓN  

v  ¿Qué es el Hardware y que nos permite?

v  ¿Qué es el Software?

v  ¿Qué es un programa?

v  ¿Qué es una rutina?

v  ¿Cuáles son los tres tipos de software existentes?

v  ¿Qué es software de sistema? Escriba ejemplos.

v  ¿Qué es software de aplicación? Escriba ejemplos.

v  ¿Qué es software de programación? Escriba ejemplos.

v  Cuáles son las partes internas de un computador

TALLER 4 CUARTO PERIODO - TOPO LOGIA DE RED TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

CIUDAD DON BOSCO

TALLER 4 DEL CUARTO PERIODO

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Objetivo:

Adquirir conocimientos sobre las ventajas y desventajas de las topologías de red, así como sus características para identificar como nos comunicamos en red.

¿QUE ES UNA TOPOLOGIA DE RED?

La topología de red se define como el mapa físico o lógico de una red para intercambiar datos. En otras palabras, es la forma en que está diseñada la red, sea en el plano físico o lógico. El concepto de red puede definirse como "conjunto de nodos interconectados".

  

 Actividad:

Consulta los diferentes tipos de topologías:

1.       Topología Bus

2.       Topología Estrella

3.       Topología Anillo

4.       Topología en  Árbol

5.       Topología en Malla

6.       Sus ventajas y desventajas de las topologías

7.       Inserta imágenes de cada topología.

8.       El trabajo lo debes presentar en el blog personal.

TALLER3 DEL CUARTO PERIODO PARA GRADO 7º MECANET

               HAGA CLIC AQUI__________   MECANET 

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CIUDAD DON BOSCO

TALLER 3 CUARTO PERIODO PARA GRADO SÉPTIMO

TÉCNICAS DE DIGITACION  - MECANET

Objetivo:

El objetivo que se pretende conseguir con este medio, es que se generen buenos conocimientos de mecanografía y una cierta rapidez a la hora de escribir en un ordenador.

¿Qué es Mecanet?

Es un programa práctico que ayuda a reforzar un buen digitalizado de un texto en un ordenador, aportando un buen complemento de capacidades, los cuales mejoran el buen desempeño y mayor ritmo de velocidad al escribir

En principio empezaremos por las más básicas como la colocación de las manos y más tarde ya, a base de realizar ejercicios, empezaremos a redactar textos.

Interface principal del programa.
El programa está muy bien diseñado, se fundamenta principalmente en tres ventanas móviles:

1.       La superior donde nos indica cual es el ejercicio en curso que estamos ejecutando y si lo estamos realizando correctamente.2

2.        La ventana inferior izquierda, donde podemos ver una imagen de un teclado el cual nos muestra las letras que hay que pulsar con indicaciones parpadeantes. Y para finalizar, 3.

3.       la ventana inferior derecha, que se ve las dos manos las cuales nos indican la distribución de las teclas con los dedos, te indica con que dedo tienes que pulsar cualquier letra. 

Este programa te va ayudar mucho en tu trabajo, sobretodo en la redacción de documentos cuando

ACTIVIDAD:

1.       Ingresa a al enlace del blog innovacionycreatividad2015.blogspot.com y das clic al segundo enlace   Mecanet.

2.       Practica las lecciones desde la 1 hasta la 5

3.       Porque es importante trabajar con este programa

4.       Cuáles son las dificultades que encuentras en el programa

5.    Posición adecuada para trabajar en el computador

6.    Qué es la mecanografía

7.    Qué es Mecanet.

8.    Ventajas de escribir adecuadamente en el teclado.

9.    Desventajas de no tener una buena técnica de digitación.

10.  Mira el siguiente vídeo que te muestra inicialmente cómo puedes mejorar tu técnica de digitación.

TALLER 2 PARA GRADO SEPTIMO - CUARTO PERIODO REDES DE DATOS Y REDES DE EQUIPOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDAD DON BOSCO

TALLER 2  DEL CUARTO PERIODO DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

 PARA GRADO GRADO SÉPTIMO

 Objetivo:

Comprender el concepto de redes de datos, su principio de funcionamiento, clasificación, sus componentes y su importancia en el ámbito tecnológico.

ÁMBITOS CONCEPTUALES:

Definición, origen y evolución de las redes de datos

Funcionamiento y clasificación de redes informáticas

Partes y componentes de una red de datos

Elaboración de una red de datos simple.

MOTIVACIÓN:

Las redes informáticas son herramientas de actualidad que se deben conocer para hacerlas parte de nuestras actividades académicas, familiares e incluso de ocio. Conocer su utilidad permite facilitar la vida y aprovechar más efectivamente los recursos tecnológicos con que se cuenta hoy en día en los hogares, tales como impresoras, computadores portátiles  y celulares.

INTRODUCCIÓN A LAS REDES

CONCEPTO DE RED DE DATOS

Una red de datos es un sistema en el que se conectan entre sí varios equipos independientes para compartir datos y recursos, tales como discos duros e impresoras.

En la definición, la palabra clave es «compartir». El propósito de las redes de equipos es compartir. La capacidad de compartir información y recursos de forma eficiente es lo que le da a las redes de equipos su potencia y atractivo.

INTRODUCCIÓN A LAS REDES DE EQUIPOS

En su nivel más elemental, una red de equipos consiste en dos equipos conectados entre sí con un cable que les permite compartir datos. Aunque puede que la idea de conectar dos equipos con un cable no parezca extraordinaria, al mirar hacia atrás se comprueba que ha sido un gran logro a nivel de comunicaciones.

Las redes de equipos surgen como respuesta a la necesidad de compartir datos de forma rápida. Antes de la aparición de las redes, los usuarios necesitaban imprimir sus documentos o copiar los archivos de documentos en un disco para que otras personas pudieran editarlos o utilizarlos. Si otras personas realizaban modificaciones en el documento, no existía un método fácil para combinar los cambios. A este sistema se le llamaba, y se le sigue llamando, «trabajo en un entorno independiente» 

¿Por qué usar una red de datos?

Desde las primeras redes hasta los equipos personales actuales de altas prestaciones, la respuesta sigue siendo la misma: las redes aumentan la eficiencia y reducen los costos. Las redes de equipos alcanzan estos objetivos de tres formas principales:

●      Compartiendo información (o datos).

●      Compartiendo hardware y software.

●      Centralizando la administración y el soporte.

De forma más específica, los equipos que forman parte de una red pueden compartir:

●      Documentos (informes, hojas de cálculo, facturas, etc.).

●      Mensajes de correo electrónico.

●      Software de tratamiento de textos.

●      Ilustraciones, fotografías, vídeos y archivos de audio.

●      Transmisiones de audio y vídeo en directo. 

●      Impresoras.

●      Faxes. 

●      Señal de Internet. 

●      Unidades de CD-ROM y otras unidades removibles, como unidades Zip.

●      Discos duros.

Centralización de la administración y el soporte

La conexión en red de los equipos también puede facilitar las tareas de soporte. Para el personal técnico, es mucho más eficiente dar soporte a una versión de un sistema operativo o aplicación y configurar todos los equipos del mismo modo, que dar soporte a muchos sistemas y configuraciones individuales y diferentes.

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OBSERVA LOS VIDEOS

HISTORIA DE LAS REDES

REDES DE COMPUTADORAS

REDES DE COMPUTADORAS

TALLER

1.     ¿Qué es una red de datos?

2.     ¿Cuál es la palabra clave en una red de datos y porque?

3.     Antes de la aparición de las redes, ¿Cómo se compartía la información?

4.     ¿Por qué se debe usar una red de datos y cuáles son sus objetivos?

5.     ¿Qué pueden compartir los equipos si hacen parte de una red?

6.     En cuanto al soporte técnico, ¿Cómo sirve una red de datos?